Progetto POT Farmacia
Il CdL in Farmacia partecipa attivamente a progetti di orientamento dell’Ateneo di appartenenza (SuperScienceMe, Open Day, Art&Science, La Notte dei Ricercatori etc.), e organizza attività di tutorato, sia nelle discipline quali Matematica, Fisica e Chimica, da sempre punto di criticità per gli immatricolati, sia organizzando seminari e/o lezioni inerenti le attività professionalizzanti del CdL, tutte azioni che sono volte:
- a livellare le conoscenze nelle varie discipline (precorsi);
- al recupero delle carenze in ingresso (OFA) attraverso corsi mirati, da effettuarsi durante il primo anno;
- alla formazione (pedagogica) degli insegnanti e dei tutor delle Scuole Secondarie Superiori per migliorare l’approccio allo studio da parte degli studenti.
Sono presenti attività di tutorato nelle discipline quali Matematica, Fisica e Chimica, da sempre punto di criticità per gli immatricolati. Tale azione è svolta coinvolgendo le figure chiave del tutorato PLS, vista la pluriennale esperienza nelle suddette discipline;
Il progetto prevede, altresì, il supporto del Consorzio CISIA, soggetto in house della maggior parte degli Atenei coinvolti nel progetto, affinché, per la rete di Atenei e in linea generale e partendo dalle piattaforme già realizzate e dal test TOLC-F (sviluppato per i Corsi LM-13 e L29), potenzi gli strumenti di orientamento e di recupero delle carenze in ingresso, attraverso:
- Il potenziamento della piattaforma di data visualization;
- Il potenziamento della piattaforma dei test di esercitazione e la creazione di un nuovo modello per l’autovalutazione e il posizionamento degli studenti (attività di orientamento);
- La realizzazione di una piattaforma di accesso per le scuole utile a fornire dati sulla preparazione media degli studenti di ciascuna scuola (attività di orientamento);
Il potenziamento e sviluppo della piattaforma MOOC, almeno per quanto riguarda la progettazione di nuovi MOOC e di strumenti per la didattica digitale, utili sia per i tutor di sede che per gli studenti con carenze formative in ingresso (attività orientamento e tutorato).
Referente : Prof. Luigi Milella
Coordinamento attività: Dott.ssa Maria Francesca Armentano